典型文献
党史学习教育创新与实践——以石家庄市教育系统为例
文献摘要：
开展党史学习教育,是对全党的一场深刻思想洗礼.从几代中央领导对党史学习教育重要意义的论述出发,剖析了学习党史的意义:有助于深入理解党的初心使命,坚定信仰信念,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心.通过"五图""六个着力""百千万"活动推进党史学习,让党史学习教育走深走实;通过"七个融合",推动党史学习教育创新发展.党史学习教育有利于教育系统广大党员干部提高理论素养,厚植为民情怀,强化责任担当.
文献关键词：
中国共产党历史;学习;教育;创新;实践
中图分类号：
作者姓名：
课题组
作者机构：
石家庄市教育局党建工作科,河北石家庄 050011
文献出处：
引用格式：
[1]课题组-.党史学习教育创新与实践——以石家庄市教育系统为例)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(02):54-58
A类：
B类：
党史学习教育,教育创新,创新与实践,石家庄市,教育系统,全党,深刻思想,洗礼,几代,学习党史,党的初心使命,坚定信仰信念,想入,入脑入心,百千万,走深走实,七个,广大党员,党员干部,理论素养,厚植,为民情怀,责任担当,中国共产党历史
AB值：
0.322043
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