典型文献
职业院校职业指导教学精致化实现策略研究
文献摘要：
职业指导教学是职业指导课程发展与落实的重要环节.我国职业院校职业指导教学存在诸多"不精致"的现象,主要体现在教材、教法和师资三方面.从此三方面入手,应将教材转变为学材、建设立体化教材,构建以学生为中心的课堂、实现灵活教学,构建职业院校职业指导教师专业标准、建设专业化的职业指导教师队伍,以促进职业指导教学精致化的实现,推动职业指导高质量发展.
文献关键词：
职业院校;职业指导;教学精致化
中图分类号：
作者姓名：
王萌
作者机构：
北京师范大学职业与成人教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]王萌-.职业院校职业指导教学精致化实现策略研究)[J].职教通讯,2022(10):17-22
A类：
教学精致化
B类：
职业院校,职业指导,指导教学,实现策略,指导课程,课程发展,教学存在,教法,从此,学材,立体化教材,以学生为中心,指导教师,教师专业标准,导高
AB值：
0.243951
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