典型文献
同质化下的异质化思考:职业本科大学与普通本科大学
文献摘要：
职业本科是中国职业教育进入新时代之后出现的教育新形态,发展职业本科教育能更好地适应新时代变革下的技术革新、社会发展和职业教育形态变化的需要,职业本科与普通本科共同构成了我国高等教育体系的全日制本科层次.通过文献阅读与访谈,深入解析职业本科与普通本科的异同,在同质化的思考下对两类本科进行异质化剖析,同时提出二者在办学定位、专业设置、师资队伍和就业走向方面的本质差异,在此基础上,提出如何更好推进职业本科特色发展的思路.
文献关键词：
职业本科;普通本科;同质化;异质化
中图分类号：
作者姓名：
刘怡
作者机构：
湖南商务职业技术学院,湖南 长沙,410205
文献出处：
引用格式：
[1]刘怡-.同质化下的异质化思考:职业本科大学与普通本科大学)[J].湖南工业职业技术学院学报,2022(02):49-52,78
A类：
B类：
异质化,职业本科大学,普通本科,中国职业教育,教育新形态,职业本科教育,时代变革,技术革新,教育形态,形态变化,高等教育体系,全日制,本科层次,文献阅读,办学定位,专业设置,本质差异,科特,特色发展
AB值：
0.336448
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
