典型文献
从测量目标和效度看技能测试的挑战与发展
文献摘要：
职教高考技能测试是高职院校招生考试的重要组成部分,其测量目标的达成度和测试效度关系到考生的切身利益和招生的公平性.目前,技能考试在实训测量目标、可测量性、区分度、测试项目设计等方面面临挑战,从教育测量角度透视技能考试的科学性,对测试的难度、区分度、效度和信度进行分析,通过实证研究,从优化考试内容、考试方式、考试标准等方面提出技能考试的发展策略.
文献关键词：
测量目标;效度;技能考试;挑战;发展
中图分类号：
作者姓名：
刘英霞;杜永贵
作者机构：
山东商业职业技术学院 山东 济南 250103;青岛市招生考试院 山东 青岛 266071
文献出处：
引用格式：
[1]刘英霞;杜永贵-.从测量目标和效度看技能测试的挑战与发展)[J].职业教育研究,2022(01):69-74
A类：
B类：
测量目标,技能测试,挑战与发展,职教高考,招生考试,达成度,考生,切身利益,公平性,技能考试,可测量,测量性,区分度,测试项目,项目设计,面临挑战,教育测量,量角,从优,化考,考试内容,考试方式
AB值：
0.411377
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