典型文献
高职院校学生社会主义核心价值观认同教育研究
文献摘要：
社会主义核心价值观是高职院校学生应掌握的理论武器和行动指南.以常州信息职业技术学院在校学生为调查对象,采用问卷调查法,从理论认知和实践认同两个维度调查分析高职院校学生社会主义核心价值观认同教育的现状,剖析影响高职院校学生认同教育的主要因素,并在此基础上探索高职院校学生社会主义核心价值观认同教育的培育路径.
文献关键词：
高职院校学生;社会主义核心价值观;认同教育;培育路径
中图分类号：
作者姓名：
陈丽;张晓红;陈曦
作者机构：
常州信息职业技术学院 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]陈丽;张晓红;陈曦-.高职院校学生社会主义核心价值观认同教育研究)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(04):61-63,87
A类：
B类：
高职院校学生,社会主义核心价值观认同教育,理论武器,行动指南,常州,职业技术学院,在校学生,问卷调查法,理论认知,培育路径
AB值：
0.124244
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