典型文献
党史学习融入高职院校实践育人的路径研究
文献摘要：
历史是最好的教科书，深入学习中国共产党的历史，是当代高职院校学生提升自我的必要手段。实践育人是提升学生道德素养，培育学生社会主义核心价值观的重要方式，党史学习与实践育人结合，既能让实践育人更有力度，也能让党史学习更具深度。通过调研红色遗迹、宣讲党史故事、寻访前辈英雄、观看影像资料等途径可以让学生在亲身实践中学习党史知识，在党史学习中接受教育，培育和弘扬社会主义核心价值观。
文献关键词：
党史学习;实践育人;社会主义核心价值观
中图分类号：
作者姓名：
蒲璐
作者机构：
南充职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]蒲璐-.党史学习融入高职院校实践育人的路径研究)[J].美眉,2022(05):110-112
A类：
B类：
党史学习,实践育人,教科书,党的历史,高职院校学生,道德素养,遗迹,宣讲,党史故事,寻访,前辈,影像资料,亲身,学习党史,党史知识
AB值：
0.258481
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
