典型文献
红色文化融入高职院校大学生人格教育的价值及路径
文献摘要：
红色文化的价值是多元的,红色文化的教育价值也是多方面的,其中先进的思想、丰富的精神、优秀的特质等都含有强大的塑造健康人格的功能.红色文化教育作为大学阶段学生素质培养的重要环节,对于培养大学生社会主义核心价值观,帮助学生更好理解中国方案、提升文化自信有着重要的价值意义.针对当前高职学校学生对红色文化的认同感低、缺乏研究与创新等问题,应通过推进红色文化与课程的有机结合、加强学生实践体验来内化红色文化精神、积极拓宽红色文化育人平台来营造浓厚的文化氛围等路径实现红色文化与高校人格教育的有效融合,可以提升高职院校人才培养质量,实现文化育人目的.
文献关键词：
红色文化;高职院校大学生;人格教育;育人价值;育人路径
中图分类号：
作者姓名：
胡瑞平;王菲菲
作者机构：
濮阳医学高等专科学校 河南濮阳 457000
文献出处：
引用格式：
[1]胡瑞平;王菲菲-.红色文化融入高职院校大学生人格教育的价值及路径)[J].公关世界,2022(22):97-99
A类：
B类：
文化融入,高职院校大学生,人格教育,价值及路径,教育价值,健康人格,红色文化教育,学生素质,素质培养,养大,中国方案,价值意义,高职学校,加强学生,学生实践,实践体验,红色文化精神,红色文化育人,育人平台,厚的文化,文化氛围,有效融合,育人目的,育人价值,育人路径
AB值：
0.325719
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