典型文献
我国高职专业群建设的政策推进及展望
文献摘要：
我国高职专业群建设先后经历了大力发展职业教育时期、加快发展现代职业教育时期以及职业教育改革时期.展望我国专业群建设,建设需求驱动需主动作为,建设资源策略需整合共享,建设效果评价需多元参与.
文献关键词：
高职院校;专业群建设;政策推进
中图分类号：
作者姓名：
孔庆聪;李宗山
作者机构：
武汉信息传播职业技术学院教育与管理学院,湖北武汉430223;武汉商贸职业学院现代信息技术学院,湖北武汉430205
文献出处：
引用格式：
[1]孔庆聪;李宗山-.我国高职专业群建设的政策推进及展望)[J].深圳信息职业技术学院学报,2022(03):17-22
A类：
B类：
高职专业群,专业群建设,政策推进,加快发展,现代职业教育,职业教育改革,改革时期,建设需求,需求驱动,主动作为,整合共享,建设效果,多元参与
AB值：
0.320898
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