典型文献
中国建筑技术教育与建筑职业教育的早期实践者:唐英研究初步
文献摘要：
唐英是同济大学建筑技术教育的奠基人之一,是中国建筑构造学科、近代建筑职业教育发展的重要人物之一.文章通过史料爬梳与口述访谈,梳理了唐英留学德国、在政府工程部门任职、从事教育实践的过程,指出"综合理工学院"体系对他的潜在影响.重点分析了唐英主要参与的职业教育课纲编订工作和《房屋构造学》等书籍的内容,讨论中国建筑构造教育的知识来源与教学框架问题,以及唐英对建筑职业教育、建筑技术教育的贡献;结合近代社会转型的历史背景,进一步探讨了中国近代建筑职业教育对培养当时急需的"中级技术人才"作出的努力,以及唐英在其中的作用.
文献关键词：
唐英;建筑构造学科史;近代中国建筑教育;建筑职业教育;建筑技术教育
中图分类号：
作者姓名：
张天;张晓春
作者机构：
同济大学建筑与城市规划学院
文献出处：
引用格式：
[1]张天;张晓春-.中国建筑技术教育与建筑职业教育的早期实践者:唐英研究初步)[J].建筑师,2022(06):66-75
A类：
建筑技术教育,建筑构造学科史,近代中国建筑教育
B类：
建筑职业教育,实践者,唐英,英研,同济大学,大学建筑,奠基人,职业教育发展,爬梳,口述访谈,留学,政府工程,工程部,任职,理工学院,潜在影响,英主,编订,书籍,知识来源,教学框架,框架问题,近代社会,社会转型,历史背景,中国近代建筑,中级,技术人才
AB值：
0.267754
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