典型文献
中高职会计专业课程有效衔接的困境与对策研究
文献摘要：
现代职业教育体系建设需要牵头院校与合作院校围绕"教师、教材、教法"进行系统化、特色化、示范化的合作.中高职会计专业课程有效衔接应秉承"和实生物,同则不继"的原则.本文针对中高职会计专业课程的教学目标、教学内容、教学实施、教学保障等方面问题,寻找突破困境的对策,增强职业技术教育适应性,发挥好职业教育的系统工程作用.
文献关键词：
中高职会计专业课程;有效衔接;困境;对策
中图分类号：
作者姓名：
袁莺
作者机构：
无锡城市职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]袁莺-.中高职会计专业课程有效衔接的困境与对策研究)[J].绿色财会,2022(01):44-47
A类：
中高职会计专业,中高职会计专业课程,同则不继
B类：
困境与对策,现代职业教育体系,牵头院校,教法,特色化,接应,和实生物,教学实施,教学保障,职业技术教育适应性
AB值：
0.132323
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