典型文献
新文科背景下旅游管理类本科专业协同育人影响因素研究
文献摘要：
传统旅游管理类本科教育模式已经不能适应新文科发展要求,亟须变革.构建影响旅游管理类本科专业协同育人的指标体系,运用主成分因子分析法提取主要影响因素.研究发现,新文科背景下,综合协同水平、旅游院校培养水平、企业行业参与程度、政府支持力度是影响旅游管理类本科专业协同育人的四大因素,因此,应发挥政府的引导和支持作用、创新旅游院校人才培养模式、强化企业人才培养社会责任意识、加强三方主体协同联动,以提高旅游管理类本科专业人才培养质量.
文献关键词：
产学合作;协同育人;新文科;旅游管理
中图分类号：
作者姓名：
杨德云
作者机构：
桂林旅游学院,广西 桂林 541006
文献出处：
引用格式：
[1]杨德云-.新文科背景下旅游管理类本科专业协同育人影响因素研究)[J].未来与发展,2022(06):108-112
A类：
B类：
新文科背景,旅游管理,管理类,专业协同,人影,传统旅游,本科教育,主成分因子分析法,协同水平,旅游院校,参与程度,政府支持力度,支持作用,企业人才,社会责任意识,三方主体,主体协同,协同联动,本科专业人才培养,产学合作
AB值：
0.282737
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