典型文献
知识转型与组织应对:文科见长大学改进发展研究——以耶鲁大学为例
文献摘要：
知识转型要求大学组织变革.高等教育系统是学科知识和组织机构交叉形成的矩阵结构,大学改进以知识转型为中心,带动大学学科布局调整与组织变革,表现为知识转型与组织应对逻辑:学科知识边界由清晰转向模糊,大学组织结构呈现跨学科、综合化趋势;知识评价标准由单一转向弥散,大学组织目标呈现需求导向的应用性发展趋势;知识生产方式由传统转向现代,大学组织行动呈现信息化、智能化发展趋势;知识流动范围由本土转向世界,大学组织使命呈现民族化与国际化并存格局.耶鲁大学近年来在学科布局调整与组织改进变革方面的实践探索很好地体现了世界一流文科见长大学的发展趋势,为构建中国特色哲学社会科学、建设中国特色世界一流文科见长大学提供了经验借鉴.
文献关键词：
知识转型;组织应对;文科见长大学;大学改进;学科布局;矩阵结构;耶鲁大学
中图分类号：
[3]
社会科学总论（C）
作者姓名：
公钦正;周光礼;张海生
作者机构：
中国人民大学教育学院;中国人民大学教育学院 北京,100872;重庆文理学院期刊社 重庆,402160
文献出处：
引用格式：
[1]公钦正;周光礼;张海生-.知识转型与组织应对:文科见长大学改进发展研究——以耶鲁大学为例)[J].现代大学教育,2022(06):65-74
A类：
文科见长大学,大学改进
B类：
知识转型,组织应对,进发,耶鲁大学,组织变革,高等教育系统,学科知识,组织机构,叉形,矩阵结构,学科布局,布局调整,应对逻辑,知识边界,综合化,弥散,组织目标,需求导向,知识生产方式,传统转向,组织行动,智能化发展趋势,知识流动,流动范围,民族化,世界一流,中国特色哲学社会科学,经验借鉴
AB值：
0.28981
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