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黄炎培职业培训观的基本内涵与现实启示
文献摘要：
黄炎培的职业培训观涵盖了培训目的、培训对象、培训主体、培训内容和培训方式等多个方面,是黄炎培大职业教育思想的重要组成部分.在构建现代职教体系的过程中,我国应充分吸收黄炎培职业培训观的精华,正确理解职业培训的战略性地位,探索育训结合的具体方式,积极推行中国特色学徒制.国家应出台加强职业培训的相关政策,完善职业学校办学体制,提高职业院校教师培训能力.
文献关键词：
黄炎培;职业培训;补习教育;现代学徒制;职业教育体制
中图分类号：
作者姓名：
崔发周
作者机构：
唐山工业职业技术学院 科研处,河北 唐山 063299
文献出处：
引用格式：
[1]崔发周-.黄炎培职业培训观的基本内涵与现实启示)[J].江苏高职教育,2022(04):56-62
A类：
B类：
职业培训,基本内涵,现实启示,培训内容,培训方式,黄炎培大职业教育思想,现代职教体系,精华,正确理解,解职,育训结合,中国特色学徒制,职业学校,校办,办学体制,职业院校教师,教师培训,培训能力,补习教育,现代学徒制,职业教育体制
AB值：
0.348673
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