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现代远程教育:价值意蕴、现实困境与实践路径
文献摘要：
在信息化的网络时代,现代远程教育发展迅速,其所发挥的作用愈发重要.它为学习型社会以及终身教育体系的建立等提供了动力,但其也存在着无法忽略的问题.因而,阐明现代远程教育的价值意蕴、现实困境和实践路径,有利于加深对现代远程教育的认识,促进其健康发展.
文献关键词：
现代远程教育;终身学习;成人学习者特征;教学资源
中图分类号：
作者姓名：
叶贝;董雁
作者机构：
陕西师范大学教育学部;陕西师范大学远程教育学院 陕西西安 710062
文献出处：
引用格式：
[1]叶贝;董雁-.现代远程教育:价值意蕴、现实困境与实践路径)[J].中国成人教育,2022(06):8-13
A类：
成人学习者特征
B类：
现代远程教育,价值意蕴,网络时代,学习型社会,终身教育体系,立等,终身学习
AB值：
0.151462
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