典型文献
互联网背景下远程支教面临困境及应对对策分析
文献摘要：
互联网时代,远程教育发展已经具备良好的基础.远程教育作为一种高效、跨时空的教育模式已经被人们熟知.然而,远程教育用于支教过程中还存在一些困境.本研究利用Barbara Minto的金字塔原则(Pyramid Principles)进行分析,结合线上远程支教实践活动来探究远程支教面临的困境及应对对策.为远程支教困境解决提供理论基础,以期建立一套低成本、可复制、易推广的远程支教模式,助力偏远乡村教育事业发展.
文献关键词：
远程支教;支教困境;应对对策
中图分类号：
作者姓名：
王惠;张静霜
作者机构：
华侨大学,福建 泉州 362021
文献出处：
引用格式：
[1]王惠;张静霜-.互联网背景下远程支教面临困境及应对对策分析)[J].山西青年,2022(18):37-39
A类：
远程支教,Minto,支教困境
B类：
互联网背景下,面临困境,应对对策,对策分析,互联网时代,远程教育,熟知,研究利用,Barbara,金字塔,Pyramid,Principles,可复制,支教模式,偏远,乡村教育,教育事业发展
AB值：
0.252799
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