典型文献
区域名师工作室教师培养路径探索
文献摘要：
本文以柳州市柳北区黄鹤名师工作室为例,探讨区域名师工作室开展教师培养的"价值引领,制度保障""创新方式,高效培养""搭建平台,辐射影响"等有效路径.
文献关键词：
名师工作室;教师培养;路径
中图分类号：
作者姓名：
黄鹤
作者机构：
柳州市第三十五中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄鹤-.区域名师工作室教师培养路径探索)[J].广西教育,2022(09):4-6
A类：
B类：
区域名师,名师工作室,教师培养路径,柳州市,柳北区,黄鹤,创新方式,搭建平台,辐射影响
AB值：
0.300399
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