典型文献
基于DIS实验验证牛顿第二定律
文献摘要：
验证牛顿第二定律实验是高中物理中非常重要的一个实验,难度比较大.传统实验中有两个难点:第一,很难判断是否平衡摩擦力;第二,加速度大小计算繁琐.借助信息技术手段,利用DISlab,可以相对容易解决这两个难题.从而验证牛顿第二定律,得出实验结论,提高实验教学有效性.
文献关键词：
DIS实验;信息技术;牛顿第二定律
中图分类号：
作者姓名：
赵登峰
作者机构：
石狮市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]赵登峰-.基于DIS实验验证牛顿第二定律)[J].中学理科园地,2022(05):31-33
A类：
DISlab
B类：
验证牛顿第二定律,高中物理,传统实验,摩擦力,速度大小,信息技术手段,实验结论,高实,实验教学,教学有效性
AB值：
0.272868
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