典型文献
习近平法治思想指引下开放教育法学专业建设的思考
文献摘要：
习近平法治思想是马克思主义法学中国化的最新成果,具有深远的理论意义、实践意义,为新时代法学教育提供了科学的理论指引.开放教育法学专业建设应以习近平法治思想为根本遵循和行动指南,并将这一重大理论创新成果融入教育教学,贯穿于法治人才培养的各个方面:加强教师队伍建设,强化思想引领;贯彻立德树人、德法兼修的育人理念;构建协同育人机制,不断提高开放教育法学专业人才培养质量.
文献关键词：
习近平法治思想;开放教育;法学专业建设;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
骆晓宇
作者机构：
阿拉善职业技术学院,内蒙古阿拉善750300
文献出处：
引用格式：
[1]骆晓宇-.习近平法治思想指引下开放教育法学专业建设的思考)[J].高等继续教育学报,2022(01):60-64
A类：
B类：
习近平法治思想,开放教育法学,法学专业建设,马克思主义法学中国化,最新成果,法学教育,理论指引,根本遵循,行动指南,大理论,创新成果,融入教育,法治人才培养,教师队伍建设,思想引领,德法兼修,育人理念,协同育人机制
AB值：
0.212011
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
