典型文献
践行"幸福教育":校园文化建设的理想路径
文献摘要：
校园文化是学校办学理念的体现,指引着师生素养的发展.福建省厦门市公园小学作为一所办学历史悠久的学校,一直致力将"幸福教育"理念融入校园文化建设中,力争让校园成为温馨幸福的大家庭.通过从"整体架构'幸福教育',梳理校园文化建设;环境彰显'幸福教育',落地校园文化建设;课程实施'幸福教育',浸润校园文化建设;师生共情'幸福教育',引领校园文化建设"四个方面,阐述将"幸福教育"融入校园文化建设的实践研究历程,探寻更为理想的校园文化建设路径.
文献关键词：
"幸福教育";校园文化;文化建设
中图分类号：
作者姓名：
吴雅卿
作者机构：
福建厦门市公园小学 厦门361003
文献出处：
引用格式：
[1]吴雅卿-.践行"幸福教育":校园文化建设的理想路径)[J].基础教育研究,2022(08):8-11
A类：
B类：
幸福教育,校园文化建设,校办,办学理念,引着,师生素养,厦门市,一所,所办,办学历史,入校,温馨,大家庭,整体架构,课程实施,师生共情,研究历程,更为理想
AB值：
0.264856
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