典型文献
新时代高校思政课法治教育一体化问题研究
文献摘要：
在新时代,需要不断将法治社会建设目标融入高校的思政课堂中,实现新时代思政课法治教育与德育的目标.将思政课中的法治教育融入新时代中国特色政法思想中,具有德育的意义.高校思政课法治教育一体化应将法治要求与德育作为核心,增强学生的社会责任感,完善思政课的教学结构.在实施思政课法治教育一体化的过程中,教师是关键的一环,提升教师的法律道德素养,培育具备思政教育与法治教育高水平的教师团队,也是思政课法治教育一体化的关键.
文献关键词：
新时代;高校;思政课;法治教育一体化
中图分类号：
作者姓名：
李姝
作者机构：
集美大学诚毅学院,福建 厦门361021
文献出处：
引用格式：
[1]李姝-.新时代高校思政课法治教育一体化问题研究)[J].吉林工程技术师范学院学报,2022(06):4-7
A类：
B类：
新时代高校思政课,法治教育一体化,法治社会,社会建设,思政课堂,新时代思政课,课中,教育融入,政法思想,法治要求,社会责任感,善思,教学结构,道德素养,教师团队
AB值：
0.218892
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