典型文献
天津绿色低碳发展国民教育体系现状、问题和建议
文献摘要：
教育在"双碳"建设中具有基础性和先导性作用,为实现"双碳"目标提供科技支撑和人才保障.天津市先后出台了一系列相关政策文件,积极推进绿色校园建设,打造绿色低碳发展相关学科和课程,开展相关主题教育实践活动,为构建绿色低碳发展国民教育体系奠定了坚实基础.天津绿色低碳发展教育在课程设置、教材建设、人才培养、资源保障等方面还存在一些不适应的地方.建议加强绿色低碳发展教育制度设计,推动绿色低碳发展教育进中小学、幼儿园课程课堂,提高高校绿色低碳发展建设专门人才培养水平,提升绿色低碳发展科技创新和社会服务水平,提升教师绿色低碳发展教育专业素养水平,开展绿色低碳发展主题实践活动,建设绿色低碳校园.
文献关键词：
天津;绿色低碳发展;国民教育体系
中图分类号：
作者姓名：
何岸
作者机构：
天津市教育科学研究院,天津 300191
文献出处：
引用格式：
[1]何岸-.天津绿色低碳发展国民教育体系现状、问题和建议)[J].中国轻工教育,2022(05):6-11
A类：
B类：
绿色低碳发展,国民教育体系,问题和建议,先导性,科技支撑,人才保障,政策文件,绿色校园,校园建设,主题教育实践活动,发展教育,课程设置,教材建设,资源保障,教育制度,幼儿园课程,发展建设,专门人才,社会服务水平,教育专业,专业素养,素养水平,发展主题,主题实践活动
AB值：
0.235248
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