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"双万计划"对推动新时代高等教育评价改革的影响探析
文献摘要：
教育评价改革后部分目标难以量化影响高校教育评价改革方案的执行效果.本文梳理、分析"双万计划"的报送要求,总结"双万计划"7类100个指标将高校教育评价"软指标"转换为"硬约束"的过程,讨论"双万计划"通过遵循立德树人根本任务和落实"四个评价"对统筹兼顾学校、学生和教师评审要求的推动作用.据此,说明"双万计划"能够强化新时代高等教育评价改革执行力和可行性.
文献关键词：
"双万计划";教育评价改革;立德树人;指标体系
中图分类号：
作者姓名：
王磊
作者机构：
三峡大学经济与管理学院,湖北 宜昌443002
文献出处：
引用格式：
[1]王磊-."双万计划"对推动新时代高等教育评价改革的影响探析)[J].现代商贸工业,2022(07):33-35
A类：
B类：
双万计划,新时代高等教育,高等教育评价,教育评价改革,影响探析,改革后,后部,高校教育,改革方案,执行效果,报送,软指标,硬约束,四个评价,统筹兼顾,执行力
AB值：
0.312339
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