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"三教改革"背景下高职"金融英语"课程建设探究
文献摘要：
目前,国内高职院校中金融类专业通常以培养具有国际化视野、具备英语沟通能力、掌握大数据服务营销和理财技能、掌握行业理论知识和实操技能、熟悉国内外金融法律法规的高素质金融专业人才为目标.因此,"金融英语"就成为实现该专业人才培养目标的一门重要课程.通过对"三教改革"背景下高职"金融英语"课程建设路径的探究,以期找到一套科学有效的建设方案,有效提高课程教学质量,使学生能圆满完成未来职场中所涉及的相关涉外金融工作任务.
文献关键词：
三教改革;金融英语;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
原小军
作者机构：
山西省财政税务专科学校, 太原 030024
文献出处：
引用格式：
[1]原小军-."三教改革"背景下高职"金融英语"课程建设探究)[J].淮南职业技术学院学报,2022(06):54-56
A类：
B类：
三教改革,金融英语,建设探究,中金,金融类专业,常以,国际化视野,沟通能力,大数据服务,服务营销,理财,实操技能,金融法律,金融专业,人才培养目标,课程建设路径,建设方案,课程教学质量,圆满完成,职场,关涉,涉外,金融工作,工作任务
AB值：
0.361918
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