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典型文献
"体验大气压强的存在"实验的改进
文献摘要:
运用透明亚克力密封罐、高压气筒、硅胶垫、注射器等制成"证明大气压强的存在"实验演示装置,对课本实验进行创新与改进.从"手压形变""打气形变",再到"抽气形变",易拉罐、矿泉水瓶的系列形变实验,能让学生在探索物理现象内在联系的过程中,体验气压、大气压的存在.改进后实验的优点在于,一方面逻辑性强、操作简便、现象明显、有利于观察,另一方面将新概念迁移到学生已有知识体系,有助于学生形成物理观念.
文献关键词:
大气压强;实验创新;教学改进
作者姓名:
周容锐
作者机构:
吴江经济技术开发区江陵实验初级中学,江苏苏州 215200
文献出处:
引用格式:
[1]周容锐-."体验大气压强的存在"实验的改进)[J].实验教学与仪器,2022(07):47-48
A类:
B类:
大气压强,亚克力,密封罐,压气,气筒,硅胶,胶垫,注射器,明大,实验演示,演示装置,课本,创新与改进,手压,打气,抽气,易拉罐,矿泉水瓶,物理现象,逻辑性,新概念,概念迁移,成物,物理观念,实验创新,教学改进
AB值:
0.499248
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