典型文献
文学教育与师范类外语专业人才特色培养——以师范类专业认证为视角
文献摘要：
在我国大力发展师范教育和全民素质教育的背景下,在新文科建设的强力助推下,从OBE理念出发,师范类外语专业文学课程的设置、课程体系、课程内容和授课模式,在内涵、外延、机制、重心等方面均呈现出全新的特点.而全新构建的师范类外语专业文学教育体系也将强力支撑毕业要求,对于全面提升师范类外语专业人才的核心素养具有重要意义.同时,在师范类专业认证毕业要求的观照下,"反向设计、正向施工"的文学教育体系也使呼之欲出的文学教育学呈现出更具有时代特征的合理性和必要性.
文献关键词：
外国语言文学类教学质量国家标准;师范类专业认证;毕业要求;新文科;文学教育;核心素养;文学教育学
中图分类号：
作者姓名：
王卓
作者机构：
山东师范大学外国语学院,250358
文献出处：
引用格式：
[1]王卓-.文学教育与师范类外语专业人才特色培养——以师范类专业认证为视角)[J].北京第二外国语学院学报,2022(03):85-98
A类：
文学教育学
B类：
外语专业人才,特色培养,师范类专业认证,师范教育,素质教育,新文科建设,推下,OBE,文学课程,授课模式,毕业要求,核心素养,观照,照下,反向设计,呼之欲出,时代特征,外国语言文学类教学质量国家标准
AB值：
0.195016
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