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基于职业需求分析的家政英语课程建设研究
文献摘要：
该文从成人在职学习者需求入手,为家政行业英语课程目标制定、课程内容设计和教学策略实施提供实证支持.通过家政英语学习需求的分析,挖掘家政行业职场英语高频交际情境与话题,沿教学目标—职场情境—交际话题—教学模块的思路,构建家政行业英语课程单元模块,旨在为未来一系列面向成人学习者的行业英语课程的开发建设提供思路、方法与路径的参考借鉴.
文献关键词：
需求分析;职场情境;家政英语;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
杜贤;曹凯
作者机构：
北京开放大学,北京100081
文献出处：
引用格式：
[1]杜贤;曹凯-.基于职业需求分析的家政英语课程建设研究)[J].北京宣武红旗业余大学学报,2022(03):39-45
A类：
家政英语
B类：
职业需求,需求分析,英语课程,学习者需求,家政行业,行业英语,课程目标,目标制定,课程内容设计,教学策略,策略实施,英语学习需求,职场英语,交际情境,职场情境,交际话题,教学模块,课程单元,单元模块,成人学习者,开发建设,方法与路径
AB值：
0.368844
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