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典型文献
发展性阅读障碍与小脑异常:小脑的功能和两者的因果关系
文献摘要:
发展性阅读障碍(下文简称为"阅读障碍")不仅会影响个人的终身发展,还会对社会造成沉重的经济负担,深入探讨相关的神经机制,对实现阅读障碍的早期预测和干预十分重要.以往关于阅读障碍神经机制的模型多集中于大脑,近些年的研究发现,阅读障碍也与小脑异常有关,但到目前为止我们仍不清楚两者的关系.通过总结最新的研究进展,我们发现小脑在阅读障碍中可能发挥着多种功能,且小脑异常与阅读障碍可能互为因果.在此基础之上,我们提出了"阅读中小脑与大脑的功能映射假说",旨在从一个全新的角度揭示小脑与阅读的关系,以及两者与大脑的关系.相关内容对全面揭示阅读障碍的神经机制,以及小脑在高级认知加工中的作用,具有重要的启示意义.
文献关键词:
发展性阅读障碍;小脑异常;阅读的神经机制;功能映射假说;因果关系
作者姓名:
李何慧;黄慧雅;董琳;罗跃嘉;陶伍海
作者机构:
深圳大学脑疾病与认知科学研究中心;深圳大学心理学院, 深圳 518060;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;北京师范大学心理学部, 北京 100875
文献出处:
引用格式:
[1]李何慧;黄慧雅;董琳;罗跃嘉;陶伍海-.发展性阅读障碍与小脑异常:小脑的功能和两者的因果关系)[J].心理科学进展,2022(02):343-353
A类:
功能映射假说,阅读的神经机制
B类:
发展性阅读障碍,小脑异常,因果关系,终身发展,沉重,经济负担,早期预测,多集,目前为止,多种功能,互为因果,认知加工,启示意义
AB值:
0.153701
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