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典型文献
立体活动与评价,为学生的终身发展奠基
文献摘要:
为促进学生综合能力的发展,学校应全面开展德智体美劳课程.同时,学校要做好对学生的评价,以促进学生健康成长.我校围绕"立德树人,多元成才"目标,结合学科特点,创设"五育并举,评价内容多样化"活动,促进了学生全面发展.下面,笔者从三个方面做些介绍,以飨读者.
文献关键词:
作者姓名:
李菊燕
作者机构:
福建省安溪县第二十小学
文献出处:
引用格式:
[1]李菊燕-.立体活动与评价,为学生的终身发展奠基)[J].新教师,2022(08):12-13
A类:
B类:
终身发展,学生综合能力,德智体美劳,学生健康成长,我校,成才,学科特点,五育并举,评价内容,学生全面发展,以飨读者
AB值:
0.364733
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