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典型文献
短视频视域下"00后"高职院校学生价值观塑造路径研究
文献摘要:
高职教育阶段,不仅需要培养学生的专业技能,对其价值观的教育也不可忽视.在此基础上,充分理解现代"00"后思想意识,解读其价值观构成,是提升高职院校学生价值观培育水平的首要工作.本研究以短视频为切入点,了解"00"后精神喜好,并借此分析"00"后高职学生价值观培养现状,目的在于探索出未来高职院校"00"后学生价值观塑造路径,对新时代、新青年正确价值观的形成起到促进作用.
文献关键词:
短视频;"00"后;高职院校;学生价值观
作者姓名:
金君
作者机构:
江苏省南京工程高等职业学校
引用格式:
[1]金君-.短视频视域下"00后"高职院校学生价值观塑造路径研究)[J].吉林省教育学院学报,2022(03):69-72
A类:
B类:
高职院校学生,学生价值观,价值观塑造,塑造路径,高职教育,专业技能,分理,后思,思想意识,价值观培育,喜好,高职学生,培养现状,后学,新青年,正确价值观
AB值:
0.285253
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