典型文献
"三全育人"视域下高职院校发展型资助育人路径研究
文献摘要:
文章基于"三全育人"的教育思想,对高职院校发展型资助育人工作开展的现状进行具体的论述,提出具体的实施建议,提高高职院校对贫困生资助与育人工作协调统一开展的重视程度.研究认为,高职院校应该加快构建"四位一体"的全员育人体系,做好贫困大学生资助工作的全程跟踪,保证资助与育人同步开展,保证贫困大学生能够顺利完成学业,并对其进行思想政治教育,使其成为有正确价值观念的高素质人才.
文献关键词:
资助育人;"三全育人";育人模式
中图分类号:
作者姓名:
李晗
作者机构:
苏州工艺美术职业技术学院,江苏 苏州 215104
文献出处:
引用格式:
[1]李晗-."三全育人"视域下高职院校发展型资助育人路径研究)[J].教师,2022(01):18-20
A类:
B类:
三全育人,发展型资助育人,育人路径,教育思想,资助育人工作,实施建议,校对,贫困生资助,工作协调,协调统一,一开,四位一体,全员育人,育人体系,贫困大学生,大学生资助,学生资助工作,全程跟踪,完成学业,正确价值观,价值观念,高素质人才,育人模式
AB值:
0.318236
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