典型文献
劳动教育在中职语文学科中的渗透策略
文献摘要：
在中职教学工作中,教师不仅要重视专业理论知识的讲解、专业技能的传授,还要注重渗透劳动教学.中职院校培养的是高素质技能型人才,将来要服务于企业、社会,不仅要具备扎实的专业理论知识与技能,更重要的是要具备吃苦耐劳与坚韧不拔的精神.中职语文学科具备较强的人文性与工具性特征,教师要善于在中职语文学科中渗透劳动教学,展现语文学科的德育功能,促进中职生更好地发展.本文简析了在中职语文学科中渗透劳动教育的策略,以供参考.
文献关键词：
中职语文;劳动教育;渗透策略
中图分类号：
作者姓名：
姜德玲
作者机构：
甘肃省民勤县职业中等专业学校,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]姜德玲-.劳动教育在中职语文学科中的渗透策略)[J].学周刊,2022(05):13-14
A类：
B类：
劳动教育,中职语文,语文学科,渗透策略,中职教学,教学工作,专业技能,中职院校,高素质技能型人才,知识与技能,吃苦耐劳,坚韧不拔,人文性,工具性,德育功能,中职生,简析
AB值：
0.259495
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