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面向大学生学科竞赛全周期的信息服务体系建设——以国防科技大学图书馆为例
文献摘要：
为适应当前信息环境、教育模式的变化,对接高等院校建设高水平本科教育、全面培养人才能力的目标,高校图书馆可以针对大学生学科竞赛建立全方位、多途径、协同发展的信息服务体系,以扩大高校信息素养教育阵地,有效融入教学科研过程,提升图书馆影响力.国防科技大学图书馆针对大学生学科竞赛全过程中呈现的信息需求,构建了面向学科竞赛全周期的信息服务新体系,有力地促进了图书馆嵌入式学科服务的发展.
文献关键词：
学科竞赛;信息服务;嵌入式学科服务;高校图书馆
中图分类号：
作者姓名：
胡胜男;施燕斌;陈红蕾;周雅琦;敬卿
作者机构：
国防科技大学图书馆,湖南长沙,410073
文献出处：
引用格式：
[1]胡胜男;施燕斌;陈红蕾;周雅琦;敬卿-.面向大学生学科竞赛全周期的信息服务体系建设——以国防科技大学图书馆为例)[J].大学图书馆学报,2022(04):48-53,47
A类：
B类：
学科竞赛,全周期,信息服务体系,服务体系建设,国防科技大学,大学图书馆,当前信息,信息环境,高水平本科,本科教育,全面培养,培养人才,人才能力,高校图书馆,多途径,高校信息素养教育,教育阵地,有效融入,融入教学,教学科研,信息需求,嵌入式学科服务
AB值：
0.281851
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