典型文献
后疫情时代线上培训教学发展的多视角探析
文献摘要：
以税务干部学院的培训教学实践为背景,立足于"教师——学习者——教务管理"的多元视角,从不同方面分析线上教学相较于传统线下教学不可替代的优势以及线上教学当前面临的发展困境,在此基础上结合利弊尝试提出线上教学的未来发展思路.
文献关键词：
疫情;线上教学;多元视角
中图分类号：
作者姓名：
郎菁
作者机构：
国家税务总局税务干部学院长沙校区,湖南 长沙 410116
文献出处：
引用格式：
[1]郎菁-.后疫情时代线上培训教学发展的多视角探析)[J].湖南税务高等专科学校学报,2022(05):77-81
A类：
B类：
线上培训,培训教学,教学发展,多视角,税务干部,教务管理,多元视角,分析线,线上教学,线下教学,发展困境,利弊,出线
AB值：
0.416964
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