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声乐教学法在声乐学习及教学中的重要性
文献摘要:
声乐教学法是一门引导学生口语、声乐理论知识、声乐表演能力的学习方法,声乐教育的主要内容是激活歌曲学习过程中的情感心理,声乐教学法可以将所学专业有机结合,提升声乐学习者的基本音乐素养,体现声乐教育的"艺术性、实用性、包容性".声乐训练包括歌手的声音生理状况、心理素质、文化素养等因素,这些元素之间是相互联系并且相互影响的.本文就声乐教学法在声乐学习及教学中的重要性及建议做出了重点论述.
文献关键词:
声乐教学法;声乐教学;声乐学习
作者姓名:
张可欣
作者机构:
贵州大学音乐学院,贵阳550025
文献出处:
引用格式:
[1]张可欣-.声乐教学法在声乐学习及教学中的重要性)[J].当代音乐,2022(02):48-50
A类:
B类:
声乐教学法,声乐学习,学生口语,声乐理论,声乐表演,表演能力,声乐教育,歌曲,曲学,学习过程,情感心理,所学,音乐素养,艺术性,声乐训练,歌手,生理状况,心理素质,文化素养,相互联系
AB值:
0.254039
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