典型文献
模糊教学在思想政治课教学中的运用
文献摘要：
模糊教学在思想政治课程中具有特殊意义,可以为学生道德品质和社会素质的发展营造更大空间.在思想政治课教学中运用模糊教学的策略,主要体现为教学目标的自主性、教学内容的包容性、教学形式的开放性、教学评价的发展性.为此,教师应该更新观念、丰富知识、增强机智.
文献关键词：
模糊教学;思想政治课程;意义;策略;要求
中图分类号：
作者姓名：
裴云;郝英珠
作者机构：
忻州师范学院 马克思主义学院,山西 忻州034000;鄂南高级中学,湖北 咸宁437000
文献出处：
引用格式：
[1]裴云;郝英珠-.模糊教学在思想政治课教学中的运用)[J].忻州师范学院学报,2022(05):98-101
A类：
模糊教学
B类：
思想政治课教学,思想政治课程,道德品质,大空间,教学形式,发展性,教师应,更新观念,机智
AB值：
0.170701
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
