典型文献
提质培优背景下高职院校服务社区教育发展的路径探索——以广州城市职业学院为例
文献摘要：
高职院校服务社区教育是政府赋予高职院校的重要功能和任务,具有重要的时代意义.在功能定位上,有利于拓展高职院校办学功能,践行社会服务使命;提高教育效益,全面提升社区教育质量水平;推进全民学习,双向联动构建终身教育体系.在职业教育提质培优的背景下,广州城市职业学院在顶层设计上规划职业教育与社区教育整合发展的办学路径;再塑构建学习型社会建设的"高职院校-社区共同体"的办学理念;从质效提升出发,强化高职院校引领社区教育的高效运作机制;在关键环节中,打造具有广州地域文化特色的社区教育品牌,走出具有高职特色的"广州模式"社区教育创新发展之路.
文献关键词：
高职院校;社区教育;提质培优;广州模式
中图分类号：
作者姓名：
刘楚佳;黄慧
作者机构：
广州城市职业学院 高等职业教育研究所,广东 广州510405
文献出处：
引用格式：
[1]刘楚佳;黄慧-.提质培优背景下高职院校服务社区教育发展的路径探索——以广州城市职业学院为例)[J].广州城市职业学院学报,2022(01):50-54
A类：
广州模式
B类：
提质培优,校服,服务社,社区教育发展,州城,职业学院,重要功能,时代意义,校办,办学功能,务使,教育效益,质量水平,全民学习,双向联动,终身教育体系,教育整合,整合发展,办学路径,再塑,学习型社会,社会建设,社区共同体,办学理念,质效提升,升出,高效运作,运作机制,地域文化特色,教育品牌,高职特色,教育创新
AB值：
0.332089
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