典型文献
双高背景下产业学院助力专业群发展的探索与实践——以杨凌职业技术学院中水学院为例
文献摘要：
针对职业教育特点,以产教融合为主线,以杨凌职业技术学院水利工程学院中水学院为例,从明确办学定位、搭建合作平台、建设开放型实验室、打造教师队伍、开办订单培养、破解书证融通等6个方面阐述了该校水利工程专业群统筹教育教学、地方经济发展和行业发展的工作实践.通过中水学院建设,在教育教学、团队成长、办学品牌、助力发展等方面均成绩显著.实践表明,做好职业教育的产教融合,首先要对准产业和地方需求,其次是要建立"学-产"动态交流机制,最后是要坚持立德树人这个出发点和落脚点.
文献关键词：
产教融合;中水学院;教育教学;水利工程专业群
中图分类号：
作者姓名：
韩红亮;郝红科;张迪;李特
作者机构：
杨凌职业技术学院,陕西 杨凌 712100;咸阳职业技术学院,陕西 咸阳 712000
文献出处：
引用格式：
[1]韩红亮;郝红科;张迪;李特-.双高背景下产业学院助力专业群发展的探索与实践——以杨凌职业技术学院中水学院为例)[J].杨凌职业技术学院学报,2022(04):63-65,77
A类：
中水学院,水利工程专业群
B类：
双高背景,产业学院,群发,杨凌,职业技术学院,院中,教育特点,产教融合,工程学院,办学定位,合作平台,开放型实验室,开办,订单培养,书证融通,该校,地方经济发展,助力发展,成绩显著,对准,地方需求,交流机制,落脚点
AB值：
0.271161
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