典型文献
停课不停学背景下高职学生手机成瘾对学业成就影响机理探究
文献摘要：
"停课不停学"使得在线学习成为高校的学习新常态.为了解高职学生在线学习的效果及手机成瘾情况,采用手机成瘾量表(SAS-SV)、学习投入量表(UWES-S)等对无锡市三所高职院校的学生进行了调查.研究发现高职学生手机成瘾情况相当严重,手机成瘾显著负向影响学习投入,从而干扰学业成就.研究认为师生学习共同体的构建是解决上述问题的可行路径.
文献关键词：
手机成瘾;学业成就;学习共同体
中图分类号：
作者姓名：
莫俊
作者机构：
无锡科技职业学院,江苏 无锡 214028;河海大学 商学院,江苏 南京 211100
文献出处：
引用格式：
[1]莫俊-.停课不停学背景下高职学生手机成瘾对学业成就影响机理探究)[J].杨凌职业技术学院学报,2022(04):35-37,41
A类：
B类：
停课不停学,高职学生,生手,手机成瘾,学业成就,机理探究,在线学习,SAS,SV,学习投入,投入量,UWES,无锡市,三所,相当严重,师生学习共同体,可行路径
AB值：
0.288998
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