典型文献
数据分析视角下高职学生在线学习行为案例研究
文献摘要：
针对高职学生在线学习行为研究不足的问题,利用Excel、SPSS软件对广东省某高职学校《计算机应用基础》课程学生在线学习情况进行统计和分析,并探索在线学习行为与学习效果之间的内在联系.研究结果表明:不同性别、专业背景的高职学生在线学习行为方面有所差异;高职学生学习行为与学习效果之间存在不同程度的相关性.并对提升高职课程教学质量提出建议.
文献关键词：
高职学生;在线学习行为;数据分析
中图分类号：
作者姓名：
吕婷;朱山立
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙 410128
文献出处：
引用格式：
[1]吕婷;朱山立-.数据分析视角下高职学生在线学习行为案例研究)[J].电脑与信息技术,2022(01):66-69,76
A类：
B类：
分析视角,高职学生,在线学习行为,研究不足,Excel,高职学校,计算机应用基础,学习情况,专业背景,学生学习行为,高职课程,课程教学质量
AB值：
0.211422
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