典型文献
人工智能背景下高职会展专业数字化转型路径研究——以广东轻工职业技术学院为例
文献摘要：
人工智能背景下,会展专业人才培养规格升级.研究以广东轻工职业技术学院会展专业为例,探索重塑人才培养目标,重构"两融合"人才培养模式与"模块化、递进式、协同型"课程体系,构建结构化"双师型"教学团队,开发深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放的"智慧课堂",实施"项目驱动、以研促教、以赛促学"教学改革,由此打造粤港澳大湾区会展专业育训并举范例,形成辐射全国的"智能+"会展专业数字化改革模式,以期应对人工智能"去人化"挑战.
文献关键词：
人工智能;数字化;会展专业;产教融合;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
李薇
作者机构：
广东轻工职业技术学院,广东广州,510300
文献出处：
引用格式：
[1]李薇-.人工智能背景下高职会展专业数字化转型路径研究——以广东轻工职业技术学院为例)[J].广东开放大学学报,2022(01):93-97
A类：
B类：
人工智能背景下,会展专业,转型路径,轻工,工职,职业技术学院,人才培养规格,院会,人才培养目标,递进式,双师型,教学团队,开发深度,跨界融合,人机协同,智慧课堂,项目驱动,以研促教,以赛促学,粤港澳大湾区,育训并举,范例,数字化改革,改革模式,人化,产教融合,校企合作
AB值：
0.341779
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