典型文献
"教会、勤练、常赛"视角下提升小学足球教学质量的策略研究
文献摘要：
"教会、勤练、常赛"是深化教学改革、培养体育核心素养、促进学生全面发展的重要手段.足球作为小学必修的运动项目之一,深受学校和社会各界的重视.本文旨在分析小学足球教学中存在的问题:教学理念落后,价值缺位;教学形式单一,方法僵化;教学目标模糊,评价无力;教学保护过度,安全失范.在"教会、勤练、常赛"框架下提出如下策略:"浅教"转"教会",精选教学内容与过程,促进有效"教会";"少练"转"勤练",精细练习方法与手段,提升"勤练"质量;"定赛"转"常赛",精设竞赛形式与评价,加强技能运用.
文献关键词：
教会;勤练;常赛;小学足球教学;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
张振强
作者机构：
浙江省杭州市钱塘新区白杨街道观澜小学 310000
文献出处：
引用格式：
[1]张振强-."教会、勤练、常赛"视角下提升小学足球教学质量的策略研究)[J].体育教学,2022(08):39-41
A类：
B类：
教会,勤练,常赛,小学足球教学,深化教学,体育核心素养,学生全面发展,必修,运动项目,教学形式,僵化,无力,失范,下策,精选,进有,练习方法
AB值：
0.2518
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