典型文献
中学体育教学中学生深度学习思维培养的策略探析
文献摘要：
深度学习思维是高端的、深入的习得,是一种高认知的行为,中学体育教学亦是培养中学生深度学习思维的有效载体.本文结合观摩课堂及一线教学实践,紧扣深度学习思维内涵,阐述中学体育教学深度学习思维的重要性和必要性,探析学生深度学习思维培养的教学策略.
文献关键词：
中学体育;体育教学;深度学习思维
中图分类号：
作者姓名：
孙国保;赵杨;曾腾
作者机构：
上海交通大学附属中学体艺教研组 200439;上海市高境第一中学体艺教研组 200439
文献出处：
引用格式：
[1]孙国保;赵杨;曾腾-.中学体育教学中学生深度学习思维培养的策略探析)[J].体育教学,2022(04):20-22
A类：
B类：
中学体育教学,中学生,学生深度学习,深度学习思维,思维培养,培养的策略,策略探析,习得,高认知,有效载体,观摩课,教学策略
AB值：
0.195579
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