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民法典融入高校思政课教学路径探析
文献摘要：
将民法典有效融入高校思政课教学,使之进教材、进课堂、进学生头脑,对于坚定大学生法律信仰和"四个自信"、培育大学生中国精神和社会主义核心价值观意义深远.民法典融入高校思政课教学,具体可从将民法典知识融入教材、提升教师法治素养、创新教学形式、坚持以学生为主体、强化实践教学、融入校园文化建设等方面入手,使民法典精神深入大学生心灵.
文献关键词：
民法典;高校;思政课
中图分类号：
作者姓名：
聂丽君;吴焱军
作者机构：
江西财经大学 马克思主义学院,江西 南昌 330013;江西农业大学 工学院,江西 南昌 330045
文献出处：
引用格式：
[1]聂丽君;吴焱军-.民法典融入高校思政课教学路径探析)[J].河北青年管理干部学院学报,2022(04):54-57
A类：
B类：
民法典,高校思政课教学,思政课教学路径,有效融入,进教材,进课堂,进学生头脑,法律信仰,四个自信,中国精神,入教,教师法,法治素养,创新教学,教学形式,以学生为主体,强化实践,入校,校园文化建设
AB值：
0.28653
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