典型文献
核心素养视域下的高职英语教学路径创新研究
文献摘要：
《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》提出高职专科阶段英语学科核心素养四要素,这是落实立德树人的体现.文章基于核心素养视域,融合课标要求,对高职英语教学路径进行了创新研究,提出基于学业质量的教学思路、构建多维度混合式教学模式、探索实施增值评价的教学路径,深化高职英语教学改革,提升人才培养质量.
文献关键词：
核心素养;高职英语教学;创新研究
中图分类号：
作者姓名：
赵小麒;姚小淑
作者机构：
陇南师范高等专科学校,甘肃成县 742500
文献出处：
引用格式：
[1]赵小麒;姚小淑-.核心素养视域下的高职英语教学路径创新研究)[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022(01):50-52,79
A类：
B类：
核心素养视域下,教学路径,路径创新,高等职业教育,专科英语,英语课程标准,高职专科,英语学科核心素养,四要素,课标,学业质量,教学思路,混合式教学模式,增值评价,高职英语教学改革
AB值：
0.247136
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