典型文献
活动引领发展描绘五彩人生
文献摘要：
校园活动是中小学开展教育教学工作的重要形式.由于校园活动形式多样,学生参与性强、互动性强、喜爱度高.近年来,石家庄市矿区中学积极开展德育工作,精心设计校园活动,挖掘校园活动的教育意义,通过活动践行"五育并举",激发学生参与的积极性,使学生的道德认知和道德情感不断发展,切实做到"育人为本,德育为先".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯斌
作者机构：
河北省石家庄市矿区中学
文献出处：
引用格式：
[1]冯斌-.活动引领发展描绘五彩人生)[J].新校园,2022(06):13-14
A类：
B类：
活动引领,引领发展,五彩,校园活动,教学工作,活动形式,学生参与,参与性,互动性,喜爱度,石家庄市,矿区,德育工作,精心设计,教育意义,过活,五育并举,道德认知,道德情感,育人为本,德育为先
AB值：
0.464239
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