典型文献
电子对抗专业应用型人才实践教学研究——以"电子对抗技术与指挥"人才培养方案为例
文献摘要：
新时代军事教育方针背景下,为了应对新军事变革和新一轮智能化战争的挑战,贯彻落实科技强军、人才强军战略,应用型人才实践能力培养日益成为军队院校学历教育的核心问题.针对当前电子对抗专业人才培养存在的问题、短板,以部队需求为导向、岗位任职为牵引,科学分析电子对抗专业学科特点和人才培养标准;以"电子对抗技术与指挥"人才培养方案为例,开展电子对抗专业应用型人才培养方案改革与实践.采用"理技结合、战技融合"思路,构建"三模块一认证"课程体系,打造融合式实践教学平台体系,优化应用型人才培养方案,为提高电子对抗专业人才培养质量提供关键支撑.
文献关键词：
电子对抗专业;应用型人才;培养模式改革
中图分类号：
作者姓名：
任明秋;王冰切;冷毅;商犇
作者机构：
空军预警学院 信息对抗系,湖北 武汉 430019;94654部队,江苏 南京 210011
文献出处：
引用格式：
[1]任明秋;王冰切;冷毅;商犇-.电子对抗专业应用型人才实践教学研究——以"电子对抗技术与指挥"人才培养方案为例)[J].高等教育研究学报,2022(01):116-120
A类：
B类：
电子对抗专业,专业应用,人才实践,实践教学研究,新时代军事教育方针,新军事变革,智能化战争,科技强军,军战,实践能力培养,军队院校,学历教育,岗位任职,科学分析,专业学科,学科特点,人才培养标准,应用型人才培养,人才培养方案改革,改革与实践,战技,融合式,实践教学平台,平台体系,优化应用,培养模式改革
AB值：
0.257973
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