典型文献
电子对抗指挥课程思政教学设计与实践
文献摘要：
为提升电子对抗指挥课程思政育人效果,分析了该课程思政应把握的基本原则,形成了课程思政名将英模、经典战例、创新理论、实战实训、典型案例等模块设计,从多形态教学方式突出思想铸魂、灵活教学方法引导意识培养、运用信息化模拟指挥实践平台强化作风养成等方面提出了课程实施方法.教学实践表明,学员对课程思政的内容及实施方法是认可的,有助于指挥素养提升,有利于提高学习专业知识的热情.
文献关键词：
电子对抗指挥;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
王良斯;赵国林;李香雪;石子言
作者机构：
空军预警学院,武汉 430019
文献出处：
引用格式：
[1]王良斯;赵国林;李香雪;石子言-.电子对抗指挥课程思政教学设计与实践)[J].空天预警研究学报,2022(05):388-390
A类：
电子对抗指挥
B类：
课程思政教学设计,教学设计与实践,课程思政育人,育人效果,名将,英模,战例,创新理论,实战,战实,模块设计,多形态,铸魂,方法引导,意识培养,指挥实践,实践平台,课程实施,实施方法,学员,素养提升
AB值：
0.330003
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