典型文献
电子对抗指挥课程群学习效果反馈机制探究
文献摘要：
为推动电子对抗指挥课程群建设,保证教学效果的持续改进,分析了课程群现行学习效果反馈机制存在的问题,构建了"课程内部反馈+课程间反馈+课程群综合反馈"的三级反馈机制,给出了三级反馈机制的实施方法.教学实践表明,与传统反馈机制相比,三级反馈机制的教学效果更好,这为指挥类课程群教学效果检验提供了参考.
文献关键词：
电子对抗指挥;课程群;学习效果;教学反馈
中图分类号：
作者姓名：
李香雪;王良斯;杨子煜;龙世敏
作者机构：
空军预警学院,武汉430019
文献出处：
引用格式：
[1]李香雪;王良斯;杨子煜;龙世敏-.电子对抗指挥课程群学习效果反馈机制探究)[J].空天预警研究学报,2022(06):445-447,455
A类：
电子对抗指挥
B类：
群学,效果反馈,反馈机制,机制探究,课程群建设,持续改进,实施方法,效果检验,教学反馈
AB值：
0.181128
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