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校企深度融合的人工智能复合型人才培养探索
文献摘要：
新一代人工智能正在全球掀起新一轮产业革命,国家战略层面大力推动人工智能技术进步与产业发展,高校面临着培养适应时代发展需求的实践能力与创新能力并重的人工智能人才的挑战.本文立足国家人才强国新战略,结合人工智能人才现状及需求,针对校企合作存在的突出问题,对国内外人工智能人才培养目标、课程体系、实践体系、师资队伍等进行调研分析.探索了校企合作深度融合的"人工智能+"复合型人才培养的有效途径,对我国"人工智能+"复合型人才培养具有一定的参考价值.
文献关键词：
新工科;人工智能+;校企合作;产教融合;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
胡清华;王国兰;王鑫
作者机构：
天津大学人工智能学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡清华;王国兰;王鑫-.校企深度融合的人工智能复合型人才培养探索)[J].中国大学教学,2022(03):43-50,57
A类：
B类：
校企深度融合,复合型人才培养,人才培养探索,新一代人工智能,产业革命,人工智能人才,人才强国,新战略,人才现状,校企合作,外人,人才培养目标,实践体系,伍等,调研分析,合作深度,新工科,产教融合
AB值：
0.281299
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