典型文献
"人工智能+新工科"创新型实践教学人才培养对策探讨
文献摘要：
简述了我国"人工智能+新工科"教育建设背景,分析了"新工科"实践教学课程的现状及存在的问题,提出了"人工智能+新工科"创新型实践教学人才培养建议及对策.阐述了重构创新型人才培养模式的方法,并通过科研反哺实践教学、加强专业实践教师队伍建设、校企合作共建"开放式"实践管理教学平台和强化实践教学环节执行力等措施,不断优化完善适合人工智能时代发展的创新型实践教学人才培养新模式.
文献关键词：
新工科;人工智能;实践教学;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
王征;栾鑫;刘旦;吴波;潘鸣宇
作者机构：
长春工程学院工程训练中心,长春130012;长春工程学院机电工程学院,长春130012
文献出处：
引用格式：
[1]王征;栾鑫;刘旦;吴波;潘鸣宇-."人工智能+新工科"创新型实践教学人才培养对策探讨)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(03):90-93
A类：
B类：
新工科,新型实践教学,人才培养对策,对策探讨,教育建设,实践教学课程,人才培养建议,建议及对策,创新型人才培养,科研反哺,专业实践,实践教师,教师队伍建设,校企合作共建,实践管理,管理教学,教学平台,强化实践,实践教学环节,执行力,优化完善,人工智能时代,人才培养新模式
AB值：
0.359189
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